«Le club de santé scolaire nous a appris à prendre soin de notre santé. J'apporte également les connaissances acquises au club à la maison, et mes parents transmettent ces messages à l'ensemble de la communauté.»
Tels sont les mots de Kikanshemeza, élève de l'école primaire de Mwisi, dans le sud-ouest de l'Ouganda, et fière membre du club de santé de son école.
Mis en place par la Croix-Rouge ougandaise, le Club de santé scolaire aide les élèves des écoles primaires et secondaires à comprendre comment se protéger contre diverses menaces de maladies, à rester en bonne santé et à partager leurs nouvelles connaissances avec leurs camarades, leurs familles et les communautés plus larges.
C'est l'une des nombreuses activités du Programme communautaire de préparation aux épidémies et aux pandémies (CP3) - un programme multipays géré par l'IFRC et sept Sociétés nationales de la Croix-Rouge pour aider les communautés, les premiers intervenants et d'autres partenaires à se préparer aux risques sanitaires, à les détecter, à les prévenir et à y répondre.
Depuis qu'elle a rejoint le club de santé de son école, Kikanshemeza a construit chez elle un robinet à bascule - un dispositif simple et peu coûteux de lavage des mains qui peut contribuer à réduire jusqu'à 50 % des infections évitables -, a encouragé sa famille à l'utiliser régulièrement et correctement, et a partagé des informations vitales sur les différentes maladies.
«Elle nous a dit de ne pas manger la viande des animaux morts et de veiller à ce qu'ils soient enterrés correctement, et aussi que les chauves-souris sont une cause potentielle d'Ebola et que les singes peuvent aussi le transmettre», explique Annet, la mère de Kikanshemeza.
Kikanshemeza watches and smiles as her mother washes her hands using a tippy tap she built at home.
Photo: Paul Wu/IFRC
La connaissance, c'est le pouvoir
Kikanshemeza est l'un des 30 membres du Club de santé scolaire de l'école primaire de Mwisi. Le club se réunit une fois par semaine dans le cadre de séances spéciales dirigées par Akampurira, un animateur de la Croix-Rouge ougandaise, qui leur enseigne tout ce qu'il faut savoir sur les différentes maladies, notamment comment reconnaître les signes et les symptômes, quelles sont les personnes les plus à risque et les mesures que les élèves peuvent prendre pour empêcher les maladies de se propager.
Les membres du club sont ensuite chargés d'entretenir les installations de lavage des mains de l'école, de s'assurer que tous les élèves respectent les bonnes pratiques d'hygiène et de partager ce qu'ils ont appris avec les élèves qui les suivent, souvent par le biais de grandes représentations théâtrales dans le hall de l'école.
Kikanshemeza est l'un des 30 membres du Club de santé scolaire de l'école primaire de Mwisi. Le club se réunit une fois par semaine dans le cadre de séances spéciales dirigées par Akampurira, un animateur de la Croix-Rouge ougandaise, qui leur enseigne tout ce qu'il faut savoir sur les différentes maladies, notamment comment reconnaître les signes et les symptômes, quelles sont les personnes les plus à risque et les mesures que les élèves peuvent prendre pour empêcher la propagation des maladies.
Les membres du club sont ensuite chargés d'entretenir les installations de lavage des mains de l'école, de s'assurer que tous les élèves respectent les bonnes pratiques d'hygiène et de partager ce qu'ils ont appris avec les élèves qui les suivent, souvent par le biais de grandes représentations théâtrales dans le hall de l'école.
Les élèves jouent des scènes informatives et vivantes, allant d'un patient cherchant de l'aide auprès d'un médecin après avoir remarqué des signes de malaria, à une personne mordue par un chien dans la rue et qui se précipite pour se faire vacciner.
Aborder des questions de santé sérieuses d'une manière plus amusante et plus légère permet de décomposer des sujets complexes, d'intéresser les autres élèves et de les aider à retenir les connaissances au cas où ils en auraient besoin à l'avenir.
Les membres du club de santé scolaire de l'école de Mwisi, en Ouganda, ont organisé un spectacle dans le hall de leur école afin d'informer leurs camarades sur les différentes maladies et menaces sanitaires.
Photo: Paul Wu/IFRC
Pourquoi impliquer les écoliers dans la préparation aux épidémies ?
L'IFRC et ses Sociétés nationales membres s'efforcent depuis longtemps d'aider les populations à se préparer aux épidémies, à y répondre et à s'en remettre.
Nous savons par expérience qu'une préparation efficace aux épidémies doit impliquer les communautés elles-mêmes, les premiers intervenants et les partenaires de tous les secteurs de la société, tels que les écoles.
« Les clubs de santé scolaire ont changé la donne en matière de communication sur les risques sanitaires, car les apprenants engagés ont été d'excellents éducateurs pour leurs pairs à l'école, ainsi que des agents de changement au niveau des ménages », explique Henry Musembi, délégué du programme CP3 pour l'Ouganda et le Kenya.
« Les clubs constituent une excellente plateforme pour former la prochaine génération de personnes chargées de répondre aux urgences épidémiques et de champions dans les communautés cibles», ajoute-t-il.
Kushaba, membre du club de santé scolaire de Mwisi, en Ouganda, sourit alors qu'il est entouré de ses camarades qui ont appris à se prémunir contre différentes maladies.
Photo: Paul Wu/IFRC
Voir le changement positif
Kushaba, un autre membre du club de santé scolaire dont le frère avait déjà souffert du paludisme, affirme avoir beaucoup appris grâce au club et avoir remarqué des changements positifs dans sa communauté :
« Nous avons appris comment lutter contre le paludisme en coupant les composés, en drainant toutes les eaux stagnantes pour détruire l'habitat des moustiques et en utilisant une moustiquaire imprégnée d'insecticide.
« Avant l'introduction du club de santé scolaire, nous n'avions pas de robinets à bascule, nous ne savions pas comment utiliser les toilettes, ni même comment nettoyer notre école. Les élèves souffraient de maladies telles que le paludisme et le choléra, mais aujourd'hui, grâce au club de santé scolaire, ils vont bien», ajoute-t-il.
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Le club de santé scolaire de Mwisi est l'un des nombreux clubs mis en place en Ouganda et dans d'autres pays dans le cadre du programme communautaire de préparation aux épidémies et aux pandémies (CP3).
Financé par l'Agence américaine pour le développement international (USAID), ce programme est mis en œuvre dans sept pays et aide les communautés, les Sociétés de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge et d'autres partenaires à prévenir et à détecter les menaces de maladies et à y répondre.
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